Planning de travail à adapter à votre rythme (ne pas se mettre la pression)
Attendus de fin d’année en Français et Mathématiques
| Travail régulier (répartition indicative sur 4 jours) |
Travail plus ponctuel (Mots de passe) |
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| Ortho. | – Mots (3/j?), verbes (1/j?) et rituels :
27 avril / 11 mai / 18 mai / 25 mai – Dictée de phrases (1/j?) : |
Dictée (1/s) : Orthophore (MDP)
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| Gram. | – Etude de texte (1/j) : | Tous les fichiers : Transpo / Futur
Classe numérique (Futur / Passé Composé / Contrario) |
| Maths | – Notre méthode (MHM) en version animée (quand un fichier est proposé, choisir librement dans la fiche rituel suivante ou les fichiers en cours)
– Fiche rituels variés (2/jour) : 27 avril / 11 mai / 18 mai / 25 mai / – Problèmes : Fichiers 1,2,3 |
– Classe-numerique (multi posé / multipl’action 1)
– Matheros – Multiplication : vidéo + Fichier |
| Autres | LE TEMPS
– L’habitat au fil du temps (+ un clip sur le sujet) – L’alimentation au fil du temps – Les transports au fil du temps (+ un clip sur le sujet) – Vers la frise historique: images à imprimer (correction) + vidéo explicative L’ESPACE |
ANGLAIS |
| Libéré, délivré | – J’écris librement, par exemple avec images pour écrire
– Je fais librement un objet, un dessin, une peinture (idées) – Et pour le plaisir : concours photo symétrie |
Apprendre à programmer (MOTS DE PASSE)
– Je lis un texte, par exemple avec Rallye-Lecture – Je copie et j’apprends une poésie
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