Bonjour à toutes et tous,

Voici le travail de la journée. (Merci de ne pas écrire sur les manuels, ce ne sont pas des fichiers…)

Si vous avez besoin d’aide, une question … : a.sophie.guiffard@ac-lille.fr , je vous répondrai (parfois pas tout de suite)

Rituel Calcul :

Mathématiques

Calcul mental :

1ère partie : diviser par 2 et par 4 des nombres entiers

Chaque calcul est dit une fois, il y a 10 secondes pour répondre avant le suivant.

Rappels :

–  moitié d’un nombre impair :
Pour calculer 17 : 2 (ou la moitié de 17), je cherche la moitié de 16, qui est le nombre pair juste avant 17, ça fait 8 et je cherche la moitié de 1, c’est  ou 0,5

– Diviser par 4 (ou chercher le quart d’un nombre) :
exemple 1 : 21 : 4 = 5 +  = 5,25
exemple 2 : 23 : 4 = 5 + = 5,75

2^ème partie : je pense à un nombre

Chaque nombre à chercher est lu 2 fois, il y a 10 secondes avant le calcul suivant.

• Problèmes p 129
  • 1^ère partie :

Rappels : Aire d’un rectangle = Longueur x largeur,
                     L’aire se mesure en m² ( ou dm², cm²…)

Conseil : construire le rectangle B sur une feuille à part, car il faudra le découper pour terminer le problème.

2^ème partie :

Bien lire les énoncés avant de commencer, ne pas hésiter à faire des schémas, pour mieux comprendre l’énoncé, et rédiger titres et phrases réponses. Le but est d’essayer de faire le plus possible de problèmes.

Si difficultés :

Problème 1 : pour calculer une vitesse moyenne, voir leçon 82 p 122-123 (La moyenne) Pour ceux qui n’ont pas leur livre et qui en ont besoin, je peux vous l’envoyer sur demande par mail.

Problèmes 2 et 3, faire un schéma pour trouver ce qu’il faut faire.

Problème 4 : les problèmes de pourcentage et la signification ont déjà été vus (séquences 68 p104 et 77 p 114, que je peux aussi envoyer par mail)

Problème 5 : Faire un dessin

Problème 6 :  Il y a plusieurs façons d’arriver au résultat (séquence 51 p 82, que je peux aussi envoyer par mail)

 Français :

• Vocabulaire : 4 p 56 (transformer des verbes en nom)

• Orthographe : 3 p 148, ( Terminaisons : savoir choisir entre é, er ou l’imparfait)

• Dictée flash 2
  
  

• Lecture :
  L’inspecteur Lafouine 11 : Le braqueur du Calvados

Envoyez-moi la réponse par message  a.sophie.guiffard@ac-lille.fr

Histoire :

pour aller plus loin dans les leçons sur la guerre 14/18 :

https://www.lumni.fr/video/21-fevrier-1916-verdun

Classe virtuelle : de 9 h à 9h30 et de 14h à 14h45 

Jeudi 8 avril : à 9h, je répondrai à vos questions sur le travail, si vous en avez.

A 14h, comme il y a eu des problèmes de connexion, je referai la leçon prévue mardi, sur l’attribut du sujet (pour commencer p 100  de la partie supplémentaire)

lien classe virtuelle    

En cas de dysfonctionnement, j’ai prévu de passer sur la classe du CNED et si cela ne fonctionne pas, ce sera sur Zoom. Il faudra surveiller sa boite mail pour avoir les nouveaux liens.

Les corrigés du travail sont dans l’espace documentaire de l’ENT, dossier « corrigés distanciel »

Bon courage et portez-vous bien !